مديركل دفتر مشاوره امور تربيتي و تحصيلي وزارت آموزش و پرورش خبر داد: مرحله اول طرح «مدرسه زندگي» در شش هزار مدرسه سراسر كشور اجرا ميشود.
اميري در گفتوگو با خبرنگار «آموزش و پرورش» خبرگزاري دانشجويان ايران (ايسنا)، در توضيح خبر فوق، به بيان جزييات اجراي مرحله اول طرح «مدرسه زندگي» در شماري از مدارس كشور پرداخت و گفت: مرحله اول طرح «مدرسه زندگي» در هشت مدرسه از هر منطقه به تفكيك جنسيت و دورههاي تحصيلي ابتدايي، راهنمايي، متوسطه نظري، متوسطه فني و حرفهاي يا كاردانش اجرا خواهد شد.
مديركل دفتر مشاوره امور تربيتي و تحصيلي وزارت آموزش و پرورش در ادامه اهداف اجراي طرح «مدرسه زندگي» را در كشور برشمرد و با انتقاد از غالب بودن فضاي كنكور بر جو مدارس كشور كه تاكنون بارها از سوي كارشناسان و مسوولان مختلف نظام آموزشي مورد اشاره و انتقاد قرار گرفته است، خاطرنشان كرد: محور اجراي طرح «مدرسه زندگي» در كشور، كمرنگ كردن سايه كنكور بر سطح مدارس است و از اين رو ميتوان گفت كه تنها راهكار عملي برونرفت از اين مشكل، تغيير رويه از «مدرسه كنكور» به سوي «مدرسه زندگي» است.
اين مقام مسوول وزارت آموزش و پرورش در عين حال يادآور شد: تغيير رويكرد و رويه از «مدرسه كنكور» به سوي «مدرسه زندگي»، نيازمند ايجاد برخي تغييرات زيرساختي و معرفتشناختي عميق در سطوح ستاد و صف است كه مقدمات اين امر با تشكيل كميته تحولبخشي فعاليتهاي پرورشي و تدوين سند راهبردي معاونت پرورشي، تربيت بدني و چارچوب كلي و دستورالعمل اجرايي طرح «مدرسه زندگي» فراهم شده است.
وي همچنين عنوان كرد: اصول اساسي مدرسه زندگي را ميتوان در قالب هشت اصل، «آرامش و احساس امنيت»، «خوديابي»، «هدفمندي»، «توسعه آداب ارتباطي»، «پيوندجويي و ارتباطات اجتماعي»، «روابط فرد با محيط زيست»، «بلوغ حرفهاي» و «اصلاح رفتاري» دستهبندي كرد.
اميري در ادامه تصريح كرد: اجراي طرح «مدرسه زندگي» در ايجاد روحيه حقيقتجويي و پرداختن به تمامي ابعاد زندگي و كسب آموزشهاي لازم بسيار موثر خواهد بود.